EXPOSICIÓN EDUCACIÓN PARA LA PAZ
Esta exposición se llevo a cabo con motivo de la inauguración de la revista alainversa, en el Centro cultural Fluya Guadalajara, Jalisco. El 28 de Julio del 2018
Nim Obun...
Reencuentro en el origen
Mixta / Papel
42 x 48 cm
Aprender del origen natura a través de la apertura sensorial, logrando una simbiosis que armoniza la coexistencia.
Oliva Torres
Tejedor Social
Oleo / Tela
60 x 30 cm
Un organismo puede ser: Capacidad de obedecer a un sistema en donde la principal tendencia sería mantenerse en movimiento, para que todo lo que participe dentro este organismo crezca, permanezca relacionado y organizado de manera que permita el avance y desarrollo orgánico del mismo.
Esta pieza es un pictograma que representa una descripción iconografía de la función que propone un sistema organizado e incluyente para un beneficio social, además que propone una descripción de lo que puede definirse como sistema, que este sea activo y orgánico buscando un crecer universal.
Ornela Moon
Luz, paz y amor.
Entramado (varilla de acero pintada con esmalte con poliuretano)
88 cm
La obra es una semblanza de una historia que me contaron, un músico de los 60´s y 70´s llamado Santana, donde en una de sus giras en un país del medio oriente se le reprime por pensar en el amo y la paz, que fue un himno de los hippies. Un disco de Él lleva ese título.
La figura del centro es Santana, las palomas simbolizan la paz y las guitarras el instrumento que toca, observando a detalle encontramos el símbolo de la clave de sol en la misma guitarra, formado por la espiral y el mango de la misma, considerando que su música es un mensaje de paz y amor para el mundo.
Gabriela Girbau
Paz, educación e ideal.
Mixta / Cartón
41.5 x 29.5 cm
Hago una abstracción del tema en 5 números, los cuales traslapo e incluyo en un mismo círculo, que es ese Target o tiro al blanco a alcanzar, ese mismo círculo se convierte en un gráfico que indica el comienzo de una película, creando así la lectura y secuencia de los números, el círculo con su valor infinito que proyecta y encierra estos 5 números, puntos o propuestas relevantes hacia la educación y los colores de cada uno con sus respectivos complementarios
1-Humanizar la acción educativa y buscar mejores alianzas laborales.
2-Doblar esfuerzos en procurar la armonía en lo personal, sociedad y medio ambiente.
3-Desincrustar del sistema de valores actual todo aquello q solo genera etiquetas y fomentar procesos de valores incluyentes.
4- Entender muy bien derechos y obligaciones y así no caer en victimizaciones.
5-Fomentar la honestidad, la espiritualidad (sin tendencia religiosa) y hacer labor social.
Andrés González
Liberación
Tinta China / Tela
60 x 40 cm
La pieza habla sobre el apoyo que debe brindarse la humanidad unos a otros para salir de los desequilibrios que acontecen en nuestra sociedad, estado, país y mundo.
Araceli Santana
Desaprendiendo prejuicios
Oleo / Tela
30 x 60 cm
Trata sobre soltar antes de construir, dejar ir lo que no suma, lo que lastima y daña, antes de aprender y llenarnos de fórmulas, reglas, conocimientos, palabras, ideas, responsabilidades, compromisos, etc.
Soltar, ideas, costumbres, creencias, prejuicios muchas veces aprendidos en la infancia como verdades incuestionables, temores y valores familiares y sociales con los que no nos identificamos o no queremos identificarnos y necesitamos soltar antes de ser y hacer de nosotros la persona que queremos ser, entre ellos, hábitos que fomentan discriminación y violencia y miedo hacia nosotros mismos y hacia otros, para dejar espacio limpio y libre a lo que si queremos, tranquilidad, paz, paciencia, inclusión, respeto, amor.
Bida Carrillo
Arcoíris de la ciudad
acrílico / Madera
30 x 40 cm
La pintura envuelve un proceso que divulga valores y conocimientos en busca de paz, una vida en armonía con uno mismo y los demás y el medio ambiente, una búsqueda que trabaje para proteger a los bebés, a través del respeto y el verdadero amor.
La jirafa blanca representa los valores, el cuello simbólicamente dice que debemos estirar nuestros cuellos en términos de realizar conexiones, , nos anima a que seamos nosotros mismos y a que intentemos llegar lo más lejos posible, tanto como esté dentro de nuestras capacidades, que nuestra voz sea escuchada. Si tenemos problemas hemos de comunicarlos de manera efectiva, centrando nuestro poder y atención en nuestro cuello y garganta, pero con sabiduría.
El hueso de la cadera representa a la mujer cuyo derecho a la maternidad le ha sido robado.
Antonio Lupus
La cueva de los millennians
Oleo / Tela
50 x 40 cm
Inspirado en el mito de la Caverna de Platón, plantea cómo nuestra visión del mundo está relacionada con lo que se nos inculca desde nuestra infancia temprana y que es más real para nosotros lo que se deriva de ésa realidad que la realidad misma. En esta pieza muestro a las nuevas generaciones "millennials" inmersos en su mundo, donde los massmedias son el principal eje de interacción y aprendizaje, la nueva versión de aquellos que, en el mito de Platón, mantienen presos a los jóvenes mostrándoles solo sombras que simulan al mundo exterior. A esta escena se le une la figura en la boca de la cueva, la representación de un profesor, que sostiene un resplandeciente libro “la sabiduría” y con la otra mano mostrando la salida
del cañón de rocas rojas, pero es ignorado por casi todos aquellos presos en la caverna. Así es la educación ahora, un profesor compitiendo contra los distractores que muestran una realidad que no es más que una ilusión, una sombra del mundo, pero que es más real para sus alumnos que el mundo fuera de la gruta.
Iván Goan
Dolor de piernas
Oleo / Tela
100 x 60 cm
Dolor de piernas Representa un instante antes de poder asimilar el dolor de perder parte del cuerpo y morir desangrado. Es justo el momento después de arrancar de un solo movimiento más de la mitad del cuerpo. Un estado de excitación incomoda. Estar en un estado alterado de conciencia, provocado por el acto en sí. Se muestra la completa insensibilidad en el trato y uso del cuerpo humano, y que, a la vez, nosotros como sociedad, nos hemos acostumbrado de una forma u otra a los acontecimientos de violencia que se suscitan todos los días por el país, abarcando cada vez más, e indiscriminadamente, todo el territorio nacional y parte de países vecinos. Con estos acontecimientos somos conducidos paulatinamente, como individuos y como sociedad, a un estado de resignación y conformismo, perdiendo nuestra capacidad de asombro ante tales hechos. El resultado de la violencia hacia nosotros mismos como sociedad, y el individuo convertido en mero objeto; el cuerpo tratado como un medio para mandar un mensaje; en su uso simbólico para intimidar, vengar o castigar. Siendo así, que creo, que parte del comportamiento social y en la educación del individuo, se encuentra una violencia socialmente aceptable. No es nada nuevo, un poco de la acostumbrada violencia.
Nayeli Art.
Valor y Actitud
Mixta / Tela
60 x 40 cm
La importancia de Crecer con valores morales, sociales afectivos, etc. Son la base para alcanzar una sociedad sana, que respete la integridad propia, así como la de los demás seres vivos, incluyendo el medio ambiente.
Mario Neftalí Casillas Fonseca (Vizzarro)
La importancia de prestar atención
Tinta / Papel
23.5 / 17 cm
La obra es una caricaturización del entorno educativo aplicado a nuestra realidad, hoy en día no basta con aprender y solo memorizar las cosas, es una ironía que exista ignorancia en la era de la información. Se requiere seleccionar la información, entender y analizar para después aportar.
